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訴說健身舞蹈拉丁的起源和發(fā)展史(3)

  學習拉丁舞禁忌四、頻換舞伴

  體育舞蹈要求兩人節(jié)奏同步和諧,共舞默契配合。倘能在年齡、身高、形體、容貌、氣質(zhì)、風度、樂感、舞感、表現(xiàn)力以及相互配合能力等方面協(xié)調(diào)一臻,當是佳搭檔。

  但開始學時常有“舞伴不適”的困擾,便采取頻繁換人的戰(zhàn)術(shù),置自己于適應各個舞伴的狀態(tài)之中,容易造成學習停滯不前,進度放慢的狀況。因此應全面客觀,謹慎準確地選擇適于自己的舞伴,并在學習和實踐過程中逐步適應。

  學習拉丁舞禁忌五、貪圖輕松

  有的學生在開始學習體育舞蹈時,看到優(yōu)秀選手們節(jié)奏同步和諧,動作輕快流暢,旋轉(zhuǎn)優(yōu)美飄逸的場景后,一時興起,投入其中,以為學舞蹈是輕松愉快之事,豈不知“輕松愉快”完全來自于“勤學苦練”,才能逐步達到瀟灑自如的境界。

  學習拉丁舞禁忌六、只學其“形”

  學生在學習舞蹈時,如果只滿足于花步,組合,而忽略各舞種的神韻、風格及其表現(xiàn)的竟境,這樣學來的體育舞蹈必然毫無生氣,缺乏靈性。

  學習拉丁舞禁忌七、忽視音樂

  學生在開始學時,往往只重視技術(shù)動作的學習,缺乏對音樂作用的認識,學習中常常出現(xiàn)動作與伴奏音樂脫節(jié)。因此在學體育舞蹈時,要加強音樂修養(yǎng),深刻體會音樂風格與舞種風格、表現(xiàn)音境的內(nèi)在聯(lián)系。

  融體育、藝術(shù)于一身的體育舞蹈,以其獨有的藝術(shù)魅力成為人們建立友誼、陶冶情操、鍛煉身體、提高技藝的良好形式,又具有極強的娛樂性,深受幼師學生的喜愛。

  總結(jié):現(xiàn)在都對拉丁有些了解了吧,這些僅僅只是拉丁的入門知道,如果你是真心熱愛拉丁的那么僅僅知道這些是不夠的,需要你自己去學習更多和拉丁相關(guān)的知識!

健身舞 拉丁舞 拉丁舞的種類 
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