17、有許多產(chǎn)生不安全感的原因，并不是因?yàn)槲覀兩砩系闹腔酆湍芰φ娴牟蛔?，而是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了錯(cuò)誤的衡量尺度，總是拿自身實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和理想的，完美的純粹的“理想自我”相比較。

　　18、如果一個(gè)人真正值得大家去稱贊，就根本沒有必要去自大，否則就是淺薄了。吹牛，自負(fù)，自夸自大，倨傲等等，這些實(shí)際上是對未能成功或者徹底失敗心態(tài)的一種掩飾。相反，謙恭表現(xiàn)了一個(gè)人對成功的信心。

　　19、應(yīng)當(dāng)有幾本深知的書，就好像自己應(yīng)該有幾個(gè)知心的朋友一樣。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成廣泛閱讀興趣，只有這樣才能擴(kuò)大自己的視野，深化自己的人生觀，同時(shí)培養(yǎng)開放的態(tài)度。

　　20、清醒的時(shí)候讓自己讀些需要集中精力才能讀懂的書，而疲倦的時(shí)候讀些不必費(fèi)多少心思的輕松讀物。

　　21、交換一個(gè)蘋果，得到一個(gè)蘋果;交換一種思想，得到一種思想。選擇與你才干，性格不同的人，他可以彌補(bǔ)你的缺陷。

　　22、高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于識人，用人，而不憑個(gè)人好惡來行事。他們深諳人性，并巧妙地引導(dǎo)和使用，從而能將各種不同個(gè)性的人放在各自恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

　　結(jié)語：壓力是我們生活的動(dòng)力，雖然它有時(shí)會壓迫的我們無法精神崩潰，但是，學(xué)會減壓，學(xué)會養(yǎng)生，那么壓力就是催動(dòng)我們不斷進(jìn)步的源泉。所以，學(xué)會減壓吧，無論是身體還是心理。釋放壓力，擁抱嶄新每一天!