使用運(yùn)動(dòng)療法治療小兒多動(dòng)癥可以說是非常好的一種方法，因?yàn)檫@比起使用藥物以及手術(shù)等治療方法來說更安全更科學(xué)，把對(duì)孩子的損傷降到最低。那么，使用運(yùn)動(dòng)療法治療小兒多動(dòng)癥的所依據(jù)的原理和使用的方法有哪些?

　　運(yùn)動(dòng)療法是怎么治療小兒多動(dòng)癥的呢?導(dǎo)兒方案是直接針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的問題根源——小腦發(fā)育遲緩，以運(yùn)動(dòng)刺激小腦的自動(dòng)化機(jī)制，改善腦部管理閱讀、書寫、注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)等特定區(qū)域的效率，而且一旦改善后，就不會(huì)退步，這種腦部生理特性改變的可能性，稱為“腦神經(jīng)細(xì)胞的可塑性 (Neuroplasticity)”。

　　1、滑板游戲由一塊木板和四個(gè)輪子組成的滑板，可向任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，讓弱智兒童俯臥在滑板上，當(dāng)滑板滑過地板或滑向斜坡時(shí)，利用身體來對(duì)抗阻力?；暹\(yùn)動(dòng)促成的感覺刺激和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)是弱智兒童的坐下或站立時(shí)所不能達(dá)到的。做完滑板運(yùn)動(dòng)后，弱智兒童通常感到心神集中。2、平衡木站立、爬行、走動(dòng)在老師的保護(hù)下，讓弱智兒童在平衡木上站立，向前爬行，來回走動(dòng)，重復(fù)數(shù)次。3、木馬旋轉(zhuǎn)弱智兒童坐在木馬上，由老師轉(zhuǎn)動(dòng)木馬，按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)六圈，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)六圈，交替重復(fù)數(shù)次。4、爬樓梯讓弱智兒童小跑上樓(三層樓為宜)，然后走下來，反復(fù)多次。5、滾圓桶準(zhǔn)備一個(gè)大圓桶，讓弱智兒童爬在桶內(nèi)，老師慢慢向前滾圓桶，弱智兒童為保持自己身體平衡而不停地爬動(dòng)。6、跳蹦床讓弱智兒童在蹦床上跳躍，20分鐘左右。7、袋鼠跳讓弱智兒童站在布袋內(nèi)半蹲著，雙腳合攏，像袋鼠一樣一步一步地向前跳動(dòng)，重復(fù)多次。8、滾輪胎讓弱智兒童在1米寬的跑道上滾輪胎，控制輪胎不能滾出路道外。

　　可見，使用運(yùn)動(dòng)療法治療小兒多動(dòng)癥不僅可以對(duì)病情有所改善，也可以使得孩子的身體得到鍛煉，是一種兩全其美的治療方法。如果您的孩子患上了小兒多動(dòng)癥可以使用這種運(yùn)動(dòng)治療法，盡早的進(jìn)行治療。