自閉癥患者自身沒有獨(dú)立交往的能力，因此不會根據(jù)環(huán)境要求來改變行為方式適應(yīng)環(huán)境，所以在自閉癥的治療當(dāng)中，我們可以通過行為心理治療、語言治療以及家庭輔導(dǎo)等方式，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨?，來減少因無法溝通而引致的情緒問題。

　　自閉癥的六大家庭療法

　　1、教育方面

　　設(shè)計教學(xué)計劃使其對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而啟發(fā)他們擁有的潛能，并學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　2、語言治療

　　對一些長久沒有言語的兒童來說，手語訓(xùn)練可以幫助他們與人溝通，及減少因無法溝通而引致的情緒問題。

　　3、行為心理治療

　　它的最大效益見于行為問題的改進(jìn)，其效益可見于智商和語言運(yùn)用的提升。

　　4、家庭輔導(dǎo)

　　有賴社會工作者的專業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)各家庭成員認(rèn)識和幫助自閉癥兒童，及適當(dāng)?shù)靥幚硭麄儽旧淼男睦硇枰?。此外，家長互助會也可鼓勵家長之間互相支持。

　　5、摟抱治療

　　輕柔或強(qiáng)行的摟抱可減輕自閉癥兒童對身體接觸的過敏反應(yīng)，及減少其重復(fù)性及自我傷害的行為，有助增加其安全感、言語及目光接觸。

　　6、職業(yè)治療

　　自閉癥兒童大多在動作協(xié)調(diào)方面不大靈活，適當(dāng)?shù)募∧苡?xùn)練有助他們這方面的發(fā)展;而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練則透過協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　溫馨提示：自閉癥兒童的一個心理缺陷是對別人的心理缺乏推測能力，而游戲中的角色扮演可以訓(xùn)練兒童的這一能力，因此可以多與兒童進(jìn)行角色扮演游戲，在角色的扮演中學(xué)會推測他人的心理，同時也可以掌握各種角色的行為方式，學(xué)習(xí)各種社會規(guī)范，使他們逐漸學(xué)會如何與人進(jìn)行交往，完成日常活動，為成年后的自立打好基礎(chǔ)。

　　【參考文獻(xiàn)：《語言行為方法:如何教育孤獨(dú)癥和相關(guān)障礙兒童》《自閉癥兒童》】