當(dāng)孩子有點(diǎn)口吃時(shí)，或是越來(lái)越嚴(yán)重時(shí)，您會(huì)非常的擔(dān)心。對(duì)于這種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)分的擔(dān)心。如何幫助口吃的孩子呢? 口吃，對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)，是比較常見(jiàn)的。這是因?yàn)椋粋€(gè)三歲的孩子，對(duì)于他所想的和所要表達(dá)出來(lái)的東西之間的協(xié)調(diào)能力有限。有時(shí)候他想要表達(dá)這個(gè)意思，卻苦于總想不出合適的詞語(yǔ)來(lái)形容。特別是當(dāng)他很興奮或是很悲傷時(shí)，您的孩子想法的形成要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于語(yǔ)言表達(dá)的組織。

　　從某些方面上講，盡管您的孩子正在鍛煉詞匯和語(yǔ)言的表達(dá)能力，但實(shí)際上，語(yǔ)言表達(dá)對(duì)于一個(gè)只有三歲的小孩來(lái)說(shuō)，還是有一定的難度的。一方面，您的孩子現(xiàn)在知道了每一種事物都有它的表達(dá)方式，所以他就想每次都能使用正確的詞語(yǔ)來(lái)形容它。另一方面，他能直接談?wù)撘恍┧麤](méi)有留心觀察的事物，像自己的想法之類的。這樣，也就帶來(lái)了更多的疑惑和挑戰(zhàn)。 您可以通過(guò)仔細(xì)的傾聽(tīng)和多點(diǎn)耐心來(lái)幫助口吃的孩子，盡自己最大的努力去理解孩子想要跟您說(shuō)的話。不要在孩子說(shuō)沒(méi)幾句就打斷他或不耐煩。您還可以在孩子面前顯示自己很樂(lè)意跟他聊天，

　　很愿意做他的一個(gè)傾聽(tīng)者。當(dāng)您的孩子正在說(shuō)話，特別是當(dāng)他正努力的說(shuō)出一個(gè)想要表達(dá)的字時(shí)，請(qǐng)多給些關(guān)注，不要打斷他。給孩子一點(diǎn)時(shí)間，他會(huì)順利的經(jīng)歷這個(gè)口吃的時(shí)期。

　　另一個(gè)三歲的孩子可能面臨的問(wèn)題就是：發(fā)音錯(cuò)誤。同樣的，家長(zhǎng)們也不要過(guò)于擔(dān)心。不要強(qiáng)烈的想要每一次都去糾正它。因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子下意識(shí)的說(shuō)出想說(shuō)的每一個(gè)字，而讓這種情況惡化成口吃。其實(shí)，家長(zhǎng)只要在教孩子時(shí)確保自己發(fā)音正確就好，剩下的讓孩子自己慢慢的模仿你，自己去糾正自己錯(cuò)誤的發(fā)音。往好的方面想，您的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)慢慢改善的。

　　您的孩子可能會(huì)有一點(diǎn)要回歸到嬰兒時(shí)說(shuō)話的樣子(不停的使用同一個(gè)字或詞)。如果您縱容自己的孩子這么做，那么孩子自己會(huì)認(rèn)為大人們覺(jué)得他這樣很可愛(ài)。

　　但是如果您想要阻止孩子這樣的說(shuō)話方式，那么就請(qǐng)避免要求孩子馬上就轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不要突然間對(duì)孩子這種說(shuō)法表現(xiàn)得強(qiáng)烈的反感。相反的，如果您也用嬰兒的說(shuō)話方式來(lái)回答孩子的問(wèn)題，那么首先要解決的是停止自己的這種說(shuō)話方式。然后，出于對(duì)孩子的負(fù)責(zé)，將孩子用嬰兒式說(shuō)出來(lái)的話，轉(zhuǎn)換成大孩子應(yīng)該用的表達(dá)方式。這樣幾個(gè)越過(guò)去后，您的孩子就不會(huì)再用嬰兒式的說(shuō)話方式了。