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怎樣判斷嬰幼兒的耳聾

  一個(gè)剛出生的新生兒,他什么時(shí)候可以聽到聲音并作出反應(yīng)呢?從許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),人類在胎兒期已經(jīng)具有聽聲音的能力,因此,一個(gè)新生兒已經(jīng)有了聽母親聲音的經(jīng)驗(yàn),在他出生后就可以分辨出自己母親的言語聲。

  那么多大的聲音孩子才能察覺到,我們怎樣才能知道孩子的聽力是否正常呢?通過仔細(xì)觀察我們可以發(fā)現(xiàn),不同年齡段的孩子對不同強(qiáng)度的聲音會(huì)作出各種反應(yīng)。

  正常聽力的新生兒到4個(gè)月的嬰兒,在吵鬧的環(huán)境中入睡后,會(huì)被較大的聲音[90分貝SPL(聲壓級)]吵醒,比如,大型運(yùn)貨車從孩子周圍駛過的聲音、電鋸的聲音等。在安靜的環(huán)境中,稍大的談話聲(50~70分貝SPL)可以喚醒嬰兒。對于突然出現(xiàn)的強(qiáng)聲,如較大的鞭炮聲,嬰兒會(huì)發(fā)生驚跳反射的動(dòng)作,即身體四肢的瞬間抖動(dòng)。

  新生兒到3~4個(gè)月時(shí),對言語聲非常感興趣。當(dāng)他聽到周圍的談話聲(50~60分貝SPL)即使說話人在他視野以外,已開始把眼球或頭轉(zhuǎn)向聲源的方向,但還不會(huì)對聲源定位。

  5~6個(gè)月的嬰兒由于已有言語聲的刺激,開始進(jìn)入呀呀學(xué)語的初期,可以反復(fù)無意識(shí)的重復(fù)某些言語聲如“pa.pa.pa”“ma.ma.ma”。對各種聲音都感興趣,會(huì)轉(zhuǎn)頭主動(dòng)尋找聲源。

  7~9個(gè)月的嬰兒已經(jīng)可以很好地控制自己頭頸部活動(dòng),也可以獨(dú)立坐穩(wěn)。在安靜的環(huán)境中,當(dāng)有人呼喚他時(shí),會(huì)把頭轉(zhuǎn)向說話的人,也會(huì)直接去探尋發(fā)出聲音的物體,但是當(dāng)聲音來自他的上方或下方時(shí),還不可能直接把頭轉(zhuǎn)向上方或下方。孩子已會(huì)跟隨言語聲或其他聲音發(fā)出咯咯笑聲或咕咕聲。

  9~13個(gè)月的小嬰兒已經(jīng)開始對自己的名字和其他感興趣的言語聲作出反應(yīng),并開始有意識(shí)的模仿言語聲學(xué)習(xí)簡單的語言,如“媽媽”。

  1~2歲的幼兒聽覺能力已經(jīng)基本接近成人水平,言語的理解能力和表達(dá)能力也進(jìn)一步發(fā)展,能夠完成向他發(fā)出的各種簡單指令。已經(jīng)學(xué)會(huì)十幾個(gè)詞匯的發(fā)音,一兩個(gè)簡單句子。這都說明幼兒能準(zhǔn)確地聽到言語聲,并聽懂語言。

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