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精神發(fā)育遲緩 兒童智力發(fā)育不好是因為這

  兒童是孕媽媽們的寶貝,很多兒童在剛生出來的時候,都非常的健康。但是等到孩子過了幾歲之后,卻會發(fā)現(xiàn)有些寶寶智力發(fā)育比其他小朋友晚很多,甚至有些小兒智力低下。那么導(dǎo)致精神發(fā)育遲緩的原因有哪些呢?

  精神發(fā)育遲緩

  精神發(fā)育遲緩,也稱為智力落后、或精神發(fā)育不全,是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下;其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等,心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。智力低下是診斷的根據(jù)。

  病因

  引起智力低下的病因大致可概括為兩類

  1.生物醫(yī)學(xué)原因

  如各種遺傳病、獲得性疾病、損傷等。

  2.社會心理原因

  由于社會的和文化的不良環(huán)境所引起。在生物醫(yī)學(xué)因素中,各種原因的腦損傷、缺氧、圍生期其他異常。

  臨床表現(xiàn)

根據(jù)智力低下的水平和社會適應(yīng)能力缺損程度分為4級

  根據(jù)智力低下的水平和社會適應(yīng)能力缺損程度分為4級。

  1.輕度精神發(fā)育遲滯

  患者智商為50~69歲之間,約占MR的80%,早期不易被發(fā)現(xiàn),在嬰幼兒期可能有語言和運動功能發(fā)育較遲,其軀體和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育無明顯異常跡象。

  在學(xué)齡期可發(fā)現(xiàn)逐漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,語言發(fā)育雖稍落后,但社交用語尚可,個人生活尚能自理,可從事簡單的勞動和技術(shù)性操作。計算、讀寫、應(yīng)用抽象思維有困難,缺乏靈活性和依賴別人。軀體方面一般不存在異常,平均壽命接近正常人。

  2.中度精神發(fā)育遲滯

  患者智商為35~49歲之間,約占MR的12%,通常在3~5歲時被發(fā)現(xiàn)。患者早年各方面的發(fā)育均較普通兒童遲緩,尤其是語音理解與使用能力的發(fā)育遲緩,雖然可學(xué)會說話,但吐詞不清,詞匯與概念缺乏,言語簡單,常詞不達意,也缺乏抽象的概念,對周圍環(huán)境的辨別能力、認(rèn)識事物趨于表面與片段。

  患者成年后,可在監(jiān)護下從事簡單刻板或機械的體例勞動,智力水平相當(dāng)于6~9歲的正常兒童。患者的軀體發(fā)育較差,多數(shù)可發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病因,但一般可活至成年。

  3.重度精神發(fā)育遲滯

  患者智商在20~34歲之間,約占MR的8%,通常在20歲之前被發(fā)現(xiàn)?;颊叱S熊|體或中樞神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變,或伴有畸形,并出現(xiàn)癲癇、腦癱等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。

多數(shù)患者在出生后不久

  多數(shù)患者在出生后不久即被發(fā)現(xiàn)有明顯的精神和運動發(fā)育落后,語言發(fā)育水平低,發(fā)音含糊不清,有的甚至不能講話?;颊哒莆盏脑~匯量少,缺乏抽象思維能力,對數(shù)字的概念模糊,不能與正常兒童一起學(xué)習(xí),情感反應(yīng)不協(xié)調(diào),易沖動。患者成年后,可在照管從事極為簡單的體力勞動。

  4.極重度精神發(fā)育遲滯

  患者智商在0~20歲之間,占MR的1%~2%?;颊叽嬖诿黠@神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙和軀體畸形,智力水平極低,沒有言語功能,大多數(shù)既不會講話也聽不懂別人的話,僅以尖叫、哭鬧來表示需求,感知覺明顯減退,不能辨別親疏,毫無防御和自衛(wèi)能力,不知躲避危險。日常生活全需他人照料。經(jīng)特殊訓(xùn)練,患者僅可獲得極其有限的自助能力。大多數(shù)患者因病或生存能力差而早年夭折。

小兒智力低下 智力發(fā)育 精神發(fā)育遲緩 
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