現(xiàn)在的寶寶好像都非常的聰明，寶寶的智力開發(fā)不可忽視哦!有些寶寶智力發(fā)育慢怎么辦呢，家長們也不要著急，如何開發(fā)兒童智力呢?今天就給大家詳細介紹一下究竟該怎么合理科學的開發(fā)寶寶的智力呢?

　　0-1歲寶寶智力開發(fā)的原則

　　1、多認字不如多認人

　　有的媽媽不喜歡帶寶寶出門，經(jīng)常在家中讓寶寶學習漢字，認為這對提高寶寶記憶力有幫助。其實并非如此。漢字多為形象文字，寶寶認字憑的是圖形記 憶，而人不同的臉也同樣是一個個不同的圖形，寶寶如果能區(qū)分不同的人，他必然記住這個的臉，這跟認字是一個道理。并且區(qū)分不同人的面貌需要細致的觀察與較 強的分辨能力，如果寶寶有了辨認人的本領，那么反過來，他認字識字就會變得容易多了，這其實是事半功倍的做法。

　　2、運動能力影響智力發(fā)展

　　運動能力對寶寶的智力是有影響的。1歲以內(nèi)寶寶的智力主要反映在行為行動能力上。比如說1個月的寶寶，有的能抬頭十幾秒，有的只能堅持幾秒，那 么后面一個寶寶相對而言動作發(fā)育比較遲緩，可能會對以后智力發(fā)展方面的技能學習有負面影響。有的父母缺乏經(jīng)常訓練寶寶的意識，整天把他抱在懷里，不讓寶寶 運動，這樣其實有害的。

　　智力開發(fā)不可過度

　　家長在開發(fā)孩子智力的時候，千萬不可過度，如果太過，很容易造成孩子對求知缺少興趣，反而會影響孩子智力發(fā)展。所以，家長一定要注意保持一個度，讓孩子始終保持饑餓感，這樣才能激發(fā)孩子的興趣與求知欲。

　　智力開發(fā)從細節(jié)做起

　　很多家長喜歡給孩子買玩具或是書籍，但是有些并不適合孩子。家長在購買這些物品的時候要根據(jù)孩子的喜好來，這樣才能培養(yǎng)孩子興趣。此外，給孩子講故事時，不妨在關鍵點停下來，讓孩子自己去想象故事發(fā)展與結局，到第二天再給寶寶講。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的想象與推理能力，還能讓孩子產(chǎn)生需求(了解故事發(fā)展)，以此來更好地刺激開發(fā)孩子智力。

　　開發(fā)智力不可進入的誤區(qū)

　　1.占用孩子業(yè)余時間

　　現(xiàn)在很多家長都喜歡占用孩子的課余時間來參加各種培訓班，如果只是在孩子感興趣的情況下，增長見識、陶冶情操，那么這沒有什么問題。但如果是盲目逼迫孩子，那么是不可取的。

　　2.忽視生理發(fā)育情況

　　孩子身心發(fā)育有一定的先后，家長要根據(jù)時間順序來開發(fā)孩子智力，如果開發(fā)得太早或是太晚，很容易對孩子造成傷害。

　　3.注重結果看輕過程

　　有些家長為了讓孩子學有所成，就會給孩子制定各種學習目標與計劃，要知道這樣只會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，家長應該讓孩子自然發(fā)展，才能有意想不到的收獲。

　　開發(fā)孩子智力的方法有很多，不一定非要給孩子上各種各樣的興趣班，有時候游戲也能激發(fā)孩子智力發(fā)展。此外，在開發(fā)孩子智力時可以制定一些目標，但是這個目標不能太高，如果孩子長期達不到標準就會影響興趣與積極性，更不利于智力開發(fā)。

　　寶寶智力開發(fā)的五個佳階段

　　當寶寶在5歲前可完成整個人腦發(fā)育的80%，所以3歲前是智力發(fā)展的關鍵期，因此，在寶寶3歲前開發(fā)智力就顯得尤為重要，下面小編為大家公布寶寶智力開發(fā)的五個佳階段。