艾斯伯格綜合癥是一種社交障礙，對(duì)人的日常生活會(huì)造成非常大的影響，在發(fā)現(xiàn)此病癥的時(shí)候一定要及時(shí)治療。那么你知道艾斯伯格綜合癥的癥狀有哪些嗎，艾斯伯格綜合癥該怎樣治療呢，艾斯伯格綜合癥的預(yù)防手段是什么呢，下面我們就一起來看看吧。

　　阿斯伯格綜合征(AS)屬于孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)或廣泛性發(fā)育障礙(PDD)，具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙，局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。在分類上與孤獨(dú)癥同屬于孤獨(dú)癥譜系障礙或廣泛性發(fā)育障礙，但又不同于孤獨(dú)癥，與孤獨(dú)癥的區(qū)別在于此病沒有明顯的語言和智能障礙。

　　目前該病病因不明。但研究顯示，遺傳基因、生物化學(xué)、過濾性病毒、妊娠期和分娩時(shí)出現(xiàn)的一些問題及環(huán)境問題都可能是阿斯伯格綜合征的原因。罹患阿斯伯格綜合征的概率為0.07%，即平均每一萬名新生兒會(huì)有7名是患者。

　　治療

　　1.總體治療目標(biāo)

　　阿斯伯格綜合征的總體治療目標(biāo)是管理患者的不良癥狀，教育訓(xùn)練其獲得與年齡相符的社交、交流和職業(yè)技能，以彌補(bǔ)阿斯伯格患者發(fā)育過程中未曾自然獲得的技能;同時(shí)通過對(duì)患者多方面評(píng)估，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)制定出相應(yīng)的干預(yù)措施。理想的治療著重于阿斯伯格綜合征核心癥狀的改善，包括改善交流技能或刻板的行為模式。越早治療，總體預(yù)后越好。針對(duì)阿斯伯格綜合征的治療措施包括：

　　(1)社交技能訓(xùn)練是增強(qiáng)人際交流有效的方式。

　　(2)認(rèn)知行為訓(xùn)練可以增強(qiáng)對(duì)疾病相關(guān)的焦慮和爆發(fā)性情緒的壓力管理，減少刻板的興趣和行為模式。

　　(3)藥物治療，對(duì)于存在的共病如重癥抑郁障礙或焦慮障礙進(jìn)行相應(yīng)治療

　　(4)職業(yè)治療或物理治療能改善感覺整合障礙和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙。

　　(5)社交干預(yù)，著重語言治療，促進(jìn)患者進(jìn)行正常的對(duì)話交流。

　　(6)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)練和支持，尤其是在家中經(jīng)常使用的行為技巧。

　　2.藥物治療

　　沒有藥物可以直接治療阿斯伯格綜合征的核心癥狀。盡管如此，針對(duì)阿斯伯格綜合征共病的診斷和治療是十分重要的。藥物治療聯(lián)合行為干預(yù)和環(huán)境適應(yīng)可以有效改善焦慮障礙、重癥抑郁障礙、注意力缺陷和激越癥狀。非典型抗精神病藥利培酮和奧氮平可以減少阿斯伯格綜合征的相關(guān)癥狀，利培酮可以減少重復(fù)、刻板和自傷行為、突然爆發(fā)的激越和沖動(dòng)。選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑(SSRIs)氟西汀、氟伏沙明和舍曲林對(duì)刻板的興趣和行為模式治療有效。

　　臨床表現(xiàn)

　　1.人際交往困難

　　患者愿意與人交往，喜歡與同伴玩耍，但是缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢體動(dòng)作等非語言表達(dá)的信息，采用的交往方式刻板、生硬、程式化，因此難以形成和維持良好的人際關(guān)系，不能發(fā)展友誼，不能靈活應(yīng)對(duì)各種不同的情景，常被同伴孤立。與孤獨(dú)癥患兒的表現(xiàn)區(qū)別在于孤獨(dú)癥患者是退縮的，他們似乎對(duì)周圍的人不感興趣，不主動(dòng)與同伴建立聯(lián)系，但阿斯伯格綜合征患者經(jīng)?？释踔帘M力想與其他人建立聯(lián)系，卻缺乏技能做到這一點(diǎn)。

　　2.語言交流困難

　　盡管患者的語言發(fā)育正常、表達(dá)流暢，但是使用語言來進(jìn)行溝通的能力差，在交談過程中察言觀色的能力差，不關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)，不管對(duì)方對(duì)所談內(nèi)容是否感興趣，也不顧忌別人的感受。交談中使用較多的書面語言，咬文嚼字，給人以古板、生硬、夸張的感覺。對(duì)于對(duì)方的談話，患者只能理解簡(jiǎn)短、清晰明了的語句，難以領(lǐng)會(huì)幽默、隱喻、雙關(guān)意義的語句。