多動(dòng)癥是一種很常見(jiàn)的疾病的問(wèn)題，多出現(xiàn)于孩童，那么大家對(duì)于多動(dòng)癥的情況，有多少的了解呢?多動(dòng)癥有哪些癥狀呢?相信大家很想了解一下，下面就讓我們來(lái)好好看一下關(guān)于這些方面的情況吧，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

　　多動(dòng)癥有哪些癥狀

　　1.活動(dòng)過(guò)多

　　一般的情況下，這種活動(dòng)過(guò)多的情況多出現(xiàn)于幼兒的時(shí)期，只會(huì)就會(huì)更加的明顯了，會(huì)表現(xiàn)的非常的活潑。會(huì)有一種坐不住的感覺(jué)。

　　2.注意集中困難

　　表現(xiàn)為與年齡不相稱(chēng)的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時(shí)間短暫，是本癥的核心癥狀?；颊叱３Ｔ诼?tīng)課、做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意難以持久，容易因外界刺激而分心?；颊咂綍r(shí)容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學(xué)習(xí)用具，忘記日常的活動(dòng)安排，甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。

　　3.情緒不穩(wěn)

　　患者還會(huì)出現(xiàn)情緒上的不穩(wěn)定的情況，表現(xiàn)為容易生氣、愛(ài)哭等情況，經(jīng)常會(huì)有逃學(xué)、欺騙的一些情況的發(fā)生。

　　在信息不充分的情況下快速地做出行為反應(yīng)。做事不顧及后果、憑一時(shí)興趣行事，為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛，造成不良后果。

　　4.學(xué)習(xí)困難

　　患兒雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差、常把“b”寫(xiě)成“d”或把“6”寫(xiě)成“9”等，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。有的智力很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績(jī)波動(dòng)很大，成績(jī)呈跳板樣改變，抓一抓成績(jī)就上去，不抓就下降，甚至造成留級(jí)。

　　5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常

　　患者的精細(xì)動(dòng)作、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、空間位置覺(jué)等發(fā)育較差。如翻手、對(duì)指運(yùn)動(dòng)、系鞋帶和扣紐扣都不靈便，左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語(yǔ)言發(fā)育延遲、語(yǔ)言表達(dá)能力差、智力偏低等問(wèn)題。

　　6.品行障礙

　　注意缺陷多動(dòng)障礙和品行障礙的共病率高達(dá)30%-58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動(dòng)物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規(guī)范及社會(huì)準(zhǔn)則的行為，如說(shuō)謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、偷盜等。