1.發(fā)展孩子的注意力
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)意注意占很多的優(yōu)勢(shì)，可以讓孩子從事自己喜歡的活動(dòng)，比如看連環(huán)畫、聽故事等，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以有意識(shí)的讓其下棋、畫畫等，這樣可以鍛煉孩子注意的集中性、持久性，但是要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以免出現(xiàn)疲勞。
2.培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣
小孩子做事的時(shí)候往往會(huì)受到外界環(huán)境的影響，從而使得本來(lái)正在從事的事情不能完成，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子做的事情加以指導(dǎo)，對(duì)于孩子的堅(jiān)持給與鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他完成自己所做的每件事，堅(jiān)持將自己做的事情做完，而不是半途而廢。
3.培養(yǎng)孩子的自制力
要讓孩子學(xué)會(huì)什么事情是正確的，什么事情是錯(cuò)誤的，什么是該做的，什么是不該做的，可以制定一些行為準(zhǔn)則，讓孩子按照行為準(zhǔn)則活動(dòng)，對(duì)于違反的予以適當(dāng)?shù)男土P，并且對(duì)于每一次進(jìn)補(bǔ)予以表?yè)P(yáng)甚至是獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)有一個(gè)是非觀，能夠控制自己的行為。
4.將過(guò)多的精力發(fā)泄出來(lái)
對(duì)于有多動(dòng)癥的兒童來(lái)說(shuō)總是充滿了精力，所以可以讓孩子將多余的精力發(fā)揮出現(xiàn)，甚至是發(fā)泄出來(lái)，多動(dòng)自然就會(huì)獲得好轉(zhuǎn)，可以帶孩子參加一些體育活動(dòng)，比如去騎車、爬山、打球等，可以讓其多余的精力發(fā)泄出來(lái)，但是在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意安全。
5.帶孩子到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療
后需要注意的是，矯正孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要家長(zhǎng)又足夠的耐心，對(duì)其進(jìn)行必要的引導(dǎo)與矯正，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，因?yàn)槟菢硬粌H僅對(duì)于矯治沒有好處，還會(huì)適得其反，影響孩子的身心健康。
家庭治療措施
行為糾正法
在精神療法中，有效的是行為糾正法，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)掌握了某些行為糾正法的技巧后效果更佳。此外，在治療期間可同時(shí)進(jìn)行特殊教育，以使患兒掌握學(xué)習(xí)方法。精神療法是相當(dāng)有效的治療方法。尤其適于那些自制力差的患兒。
前后一致
通常周圍的人用一種錯(cuò)誤的方式來(lái)糾正患兒的行為，患兒已習(xí)慣于這種轟炸式的提醒，而沒有考慮到其自身的控制力。正確的做法是盡量提高患兒的自制力。
注意對(duì)患兒要求的一致，尤其是要確定保姆對(duì)患兒的要求與家長(zhǎng)相同。
多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)患兒正確的行為。對(duì)患兒表現(xiàn)出的天分要鼓勵(lì)其發(fā)展，尤其是運(yùn)動(dòng)方面和其他校外活動(dòng)。
生活要規(guī)律
生活要規(guī)律：規(guī)定吃飯、睡覺、活動(dòng)、看電視的時(shí)間。校外時(shí)間的安排不要單調(diào)的做作業(yè)，活動(dòng)、鍛煉也很重要。保持患兒房間內(nèi)物品的簡(jiǎn)潔，將玩具放在患兒看不到的地方。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)以上的文章，大家是否對(duì)于多動(dòng)的癥狀表現(xiàn)和治療方法有了更多的認(rèn)識(shí)呢，作為父母，孩子如果有多動(dòng)癥的行為，千萬(wàn)不要厭煩，幫助孩子改正習(xí)慣才是好幫助他們的方法，希望每一個(gè)孩子都能夠健康。
