當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候，首先要消除孩子的消極情緒，可以讓孩子學(xué)習(xí)一些感興趣的事情，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從容可以改善孩子厭學(xué)的心理。

　　當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心，當(dāng)孩子做的好的時(shí)候，給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信。不要總是將自己的孩子和他人的孩子比較，更不要經(jīng)常在孩子面前提及別人的孩子，讓孩子產(chǎn)生厭惡的心理，增加自卑感。

　　孩子學(xué)習(xí)的氛圍同樣重要，家長(zhǎng)不要在孩子面前對(duì)教育的問(wèn)題爭(zhēng)吵，也不要經(jīng)常在孩子總是提及成績(jī)、每天千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓孩子厭煩，引起逆反的心理，引起孩子厭學(xué)的狀態(tài)。

　　家長(zhǎng)也要注意對(duì)孩子的期望值不要過(guò)高，要合理。每天盯促孩子學(xué)習(xí)，孩子每天在逼迫下學(xué)習(xí)，很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，可以給孩子一些自由的時(shí)間，讓孩子的身心得到放松，可以減輕孩子的厭學(xué)心理。

　　孩子厭學(xué)還可能是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題而不能得到解決，從而失去了學(xué)習(xí)的自信心，因此，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到問(wèn)題，可以幫助孩子解答，如果解決不了，可以來(lái)和孩子一起尋找解決的方案，讓孩子提高學(xué)習(xí)的興趣。